Cheminer ensemble vers la réussite de tous les élèves

Catégorie RESSOURCES DISCIPLINAIRES

Travailler la langue orale au cycle 1

Mutualisons les ressources produites…

Nuage, le drive institutionnel

Un espace de 100Go en ligne pour stocker et partager des documents professionnels Nuage est une plateforme d’hébergement et de partage de fichiers. Seuls les personnels de l’Education nationale ou les établissements (disposant d’une adresse courriel professionnelle) peuvent y accéder… Lire la suite →

BOITE LUMINEUSE : écrire, dessiner

Écrire et le plaisir de voir apparaitre les lettres se former…

Motricité fine : comment améliorer l’habileté motrice des élèves ?

Voici un travail mené par Mme Hélène Couriol, en collaboration avec une psychomotricienne,proposé lors du confinement, à des parents. Ces exercices sont destinés aux enfants ayant des difficultés à l’indépendance de leurs doigts et à la coordination « main-oeil » ; ces… Lire la suite →

Les fables de la Fontaine et marottes

Offrir un espace calme et permettre aux élèves même les plus grands de jouer les fables de La Fontaine avec des marottes au moyen d’une barre à raconter ou d’une tablette lumineuse (à dessiner sur du papier vitrail ou calque…et… Lire la suite →

Se respecter : regarder, écouter et improviser

Théâtralisation des fables de la Fontaine : mimes, improvisations et apprentissage des fables par le jeu au service d’un meilleur climat scolaire de classe – engagement, motivation, plaisir…et fédération du groupe Pour plus de documents autour des fables de la… Lire la suite →

Semaine de la maternelle à l’école Kergomard : En mai fais ce qu’il te plait !

Un joli travail autour de la céramique à découvrir…

Coup de cœur : Hélène Suzzoni, poétesse et son illustratrice Lucie Vandevelde…

en visite dans les classes le 1er avril 2022 à l’école du Pilat

Construction du nombre et jeux mathématiques à l’école maternelle

l’an dernier, 9 Jeux différents ont été proposés par les collègues puis étudiés ; ils s’avèrent particulièrement intéressants car ils répondent à toutes les propriétés de la construction du nombre en variant ou en jouant sur les paramètres –Le cardinal,… Lire la suite →

Partenariat d’innovation et intelligence artificielle (P2IA)

Le projet de développement d’outils pédagogiques intégrant de l’intelligence artificielle (IA) a donné lieu à 5 réalisations portées par différents acteurs. Ces réalisations comportent toutes les éléments suivants : Plateforme en ligne avec identification des élèves Gratuité pour les écoles en… Lire la suite →

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